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物理:聚焦必備知識,強化關鍵能力

核心提示: 在高考評價體系中,明確了“必備知識、關鍵能力、學科素養、核心價值”四層考查內容,物理的復習備考要重點關注“必備知識”的復習和“關鍵能力”的提升,具體表現在:

在高考評價體系中,明確了“必備知識、關鍵能力、學科素養、核心價值”四層考查內容,物理的復習備考要重點關注“必備知識”的復習和“關鍵能力”的提升,具體表現在:

精讀課本,回歸教材,強化基礎知識應用。高中物理課程在結構上注重為全體學生打好共同基礎,重視對基本概念、基本規律的理解和掌握,物理試題也側重于對基本概念、基本規律的考查??记皬土曅枰J真梳理教材、回歸教材,對課本上涉及的一些基本概念、基本公式、物理規律,要追根溯源,找到本質的關聯和區別,例如電場強度和磁感應強度這兩個物理量的引入、動量定理和動能定理的關系、加速度定義式和決定式的區別。

理清脈絡,搭建體系,重構物理知識框架。物理學科立足于各部分內容之間的聯系,考查綜合運用物理學概念、規律分析問題和解決問題的能力,因此要將整個高中物理課程按照力學、電磁學、熱學、光學、近代物理等模塊,分別進行梳理,將各部分知識串聯起來,形成更加全面、完整的認知結構,從整體上分析各種現象的本質和規律。

抓住主干,突出重點,把握復習備考策略。沖刺階段的復習,無須面面俱到,要在有限的時間內,抓住主干知識;在復習過程中要主動降低難度,回歸基礎,重點練習基礎題和中等難度題,對于常見的考點和易錯點,要注重反思,多進行歸納總結,加深理解;每天要有適量的訓練時間,保證答題的熟練度和精準度,合理利用零散時間,可將整套題分拆為選擇題、實驗題、計算題三個模塊進行專項訓練。

制定計劃,明確方向,避免陷入復習誤區。臨近高考,時間緊、任務重,學生容易陷入各種各樣的誤區,比如:對自己信心不足,焦慮、浮躁不安,缺乏努力方向,對于教師安排的復習內容隨便應付;過于迷信“押題卷”“刷題卷”,利用大量的時間去做套題,不能針對自己的薄弱環節重點突破;輕視日常訓練中出現的錯誤,不注重答題規范;習題訓練只求數量不求質量,無法從錯題中發現問題進行歸納總結。

復習一定要制定好短期和長期的復習計劃,明確階段性學習目標,避免陷入以上的復習誤區。

剖析原理,規范操作,重視物理基礎實驗。要加強基礎實驗的復習,能夠結合實驗目的自主挑選實驗儀器,設計實驗步驟,處理實驗數據,反思實驗結果,提出改進措施。對于同一個基礎實驗,能夠嘗試提出不同的方案,加深對實驗的理解。例如在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,是否需要平衡摩擦力,是否需要滿足鉤碼的質量小于滑塊的質量這個條件,如果增加傳感器,如何改進實驗等。

聚焦熱點,強調應用,關注前沿科技話題。教育部考試中心提出要深化考試內容改革,優化情境設計,增強試題開放性、靈活性。因此復習時既要兼顧基礎性,又要注重新穎的物理情境,關注前沿科技話題,尤其是國家重大科技工程,比如天問一號拍攝高清火星影像圖、華龍一號核電機組、遠距離量子糾纏純化、高溫超導高速磁浮工程化樣車、嫦娥五號返回地球等。

(作者單位系湖北省黃岡中學)

《中國教育報》2021年05月07日第7版 版名:課程周刊·聚焦高考

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責任編輯:伍淑晶
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關鍵詞: 聚焦必備知識
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